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浙江市、县两级非遗馆建设标准初探

来源：马仙非遗文化交流网日期：2021-01-23 22:49:22

浙江市、县两级非遗馆

建设标准初探

2018年3月印发的《中共浙江省委浙江省人民政府关于推进文化浙江建设的意见》，明确要求，健全公共文化设施网络，鼓励各地加快建设重点文化设施和基本公共文化服务设施，实现市有五馆（文化馆、图书馆、博物馆、非遗馆、美术馆）、县有四馆（文化馆、图书馆、博物馆、非遗馆或展示场所）。

非遗馆，是传播和展示当地优秀传统文化的重要窗口，是当地非遗代表作项目传承体验的基地，是市民和八方来客共享休闲时光的场所，是展示地方风韵的文化地标和人文景观。

非遗馆，既是一个城市独一无二的印记，更是一个城市的精髓和灵魂，体现了一个地方的内涵，彰显一座城市的活力。

非遗馆，通过公众交流，传播、推广、展示和阐释，一切可能的、旨在提高公众意识，增进公众对一个地域文化遗产理解的活动，促进公众对非遗所有形式和多样性的理解，促进对文化遗产地的理解和欣赏，培养文化遗产保护所需的公众意识及公众参与。

非遗馆建设，要体现“以人为本、活态展示、因地制宜、彰显特色”的原则。要充分体现文化基因解码成果，突出魅力核心。

非遗馆是城市的“文化客厅”，也是市民的“精神家园”。

非遗馆建设，要把握“十个关键词”：选址、造型、面积、布局、内容、展示、体验、个性、周边、传播。

非遗馆建设的标准，“一级”，为高标状态；“二级”，为基标要求；“三级”，为最低要求。

关键词一：选址

理念提示：非遗馆的选址，应当与当地历史人文、自然环境相融合，交通便捷，尽可能接近居民区，使非遗馆的各种职能得到充分展示和发挥。非遗馆建设形态，鼓励建设开放式非遗馆。

新建非遗馆，提倡独立建造。非遗馆若与其它建筑合建，应当满足环境和使用功能要求，并自成一区，单独设置出入口。

一级：1、历史街区，2、旅游景区，3、传统村落，4、非遗主题小镇，旅游风情小镇；

二级：1、文旅综合体，2、老建筑群，如老厂区、老政府大院、老学校；3、商业综合体；

三级：1、市政综合体，2、城市新开发区

关键词二：造型

理念提示：建筑是城市的语言，非遗馆建筑造型，要体现地方文化的气质，要创造出一种建筑语言。

非遗馆造型，应当体现地方性，视觉表达有寓意；地标性，成为文化地标；审美性，建筑造型美观；开放性，提倡非遗馆封闭式的场馆，与开放式的空间建构结合，相融。

一级：1、非遗博览园，有围墙与无围墙结合；2、独立建制的非遗馆；

二级：1、文旅综合体；2、非遗馆与其它建筑合建；3、运用老建筑群改造成非遗馆，腾笼换鸟；

三级：借用其他场馆，借鸡生蛋。

宁波市鄞州区非遗馆

苍南县非遗馆

关键词三：面积

理念提示：建筑面积不低于当地博物馆面积。博物馆的展陈主要是物质文化遗产，非遗馆的展演展示是非物质文化遗产，要有互动性，传承体验空间。

一级：建筑面积不低于市县一级博物馆面积。市一级8000㎡以上，县一级6000㎡以上。杭宁温市一级大于10000㎡。

二级：建筑面积不低于市县二级博物馆面积。市二级6000-8000㎡，县二级4000-6000㎡。

三级：建筑面积不低于市县三级博物馆面积。市三级4000-6000㎡，县三级2000-4000㎡。

关键词四：布局

理念提示：按照非遗馆的总体设计思路，创新思维，艺术有机的组合。空间格局，既反映非遗馆的性质与内容，又揭示展陈的历史特色、地域特色和人文特色，全方位、多侧面、立体化的宣传展示。

一级：序厅，表演区，展示区，临展区，体验区，DIY区，报告厅，市民会客厅，研究阅览室，藏品库房，技术及办公用房，观众服务设施等部分组成。

二级：序厅，表演区，展示区，临展区，体验区，研究阅览室，藏品库房，技术及办公用房，观众服务设施等部分组成。

三级：序厅，表演区，展示区，体验区，藏品库房，办公用房，观众服务设施等。

传统技艺表演区

传统生产工具展示区

关键词五：内容

理念提示：通过文化基因解码，深入发掘各非遗项目内容内涵。

要注重四个特性：地方性，地方文化符号识别性要准确；多样性，全面展示和体现当地非遗的神采和魅力；独特性，人无我有、人有我好，人好我特；过程性，一个项目的多重体现和多样表达。

一级：1、当地非遗项目全覆盖，2、突出重点，突出亮点，重要项目充分展示，3、根据项目的表达形态，真切、形象、直观展示。

二级：当地非遗项目全覆盖，重要项目充分展示；

三级：当地非遗各门类全覆盖，重要项目充分展示。

景宁畲族自治县展示当地特有的畲族编织技艺

关键词六：展示

理念提示：坚持真实性、完整性和原生性，活化美化，同时注重传统文化现代表达，内容建设与新技术融合，推陈出新。

非遗馆展陈，要有波澜起伏，重要的几个点要重彩浓墨。

一级：1、有主题的艺术性陈列，2、展线的科学设置，3、原真展示，现场演示，4、多媒体等新技术与多手段的综合应用；

二级：1、有主题的艺术性陈列，2、重要项目原真展示，现场演示，3、一般项目图文和实物展示、视频展示。

三级：非遗项目以图文和实物、视频等展馆形式展示。

传统药铺场景还原

永康传统锡雕技艺传承人盛一原

现场演示打锡过程

关键词七：体验

理念提示：积极营造活态传承、沉浸式体验和文化生态环境，同时科学运用声、光、电等现代科技手段，创造与历史产生共鸣，具有亲历感的场景氛围。

一级：1、活态传承，2、沉浸式体验，3、文化生态环境，4、运用虚拟场景、幻影成像、AR、VR、MR等形式，再现人文历史情境，烘托情感氛围。

二级：1、活态传承，2、沉浸式体验，3、运用现代科技手段，营造互动体验的场景。

三级：1、活态传承，2、重要项目沉浸式体验，3、运用现代科技手段展陈宣传。

VR模拟古船乘坐体验

小朋友们在非遗馆学习制作剪纸创意服饰

关键词八：个性

理念提示：强化地域文化基因信息的解读性（解码、读码）。对突出某一主题内容的非遗资源，比如具有地域特征、具有重要价值、具有组合规模效应的非遗项目，实行组合展示。

如何让受众记住其中的一个或者几个重要的信息，是设计非遗馆必须考虑的问题。

一级：1、地方文化基因解码、读码；2、综合非遗馆+专题非遗馆，突出某一主题内容的立体、艺术展示；3、打造具有当地个性的非遗文旅IP；4、展示内容、形式的个性表达；5、非遗产品的个性定制。

二级：1、地方文化基因解码、读码；2、突出某一主题内容非遗资源的立体、艺术展示；3、打造具有当地个性的非遗文旅IP；

三级：1、建非遗专题馆，突出某一主题内容的立体、艺术展示；2、行业非遗馆。

诸暨市“十里红妆”婚俗馆

金华市“婺州窑”主题馆

关键词九：周边

理念提示：先做文化，再做周边。通过非遗+，让更多优秀的非物质文化遗产，通过创造性转化进入百姓的生活，提供适应消费者内在需求和要求的文化旅游产品，从消费升级引领产业升级。

一级：1、文旅、文创、演艺、影视产品开发；2、成为旅游目的地；3、带动周边产业发展；4、带动周边商圈。

二级：1、文旅、文创产品开发；2、成为旅游目的地；3、带动周边产业发展。

三级：1、文旅、文创产品开发；2、成为旅游目的地。

使用传统制香工艺制作的化妆品

根据西施传说改编的影视剧《西施秘史》

关键词十：传播

理念提示：运用非遗馆及各种展示活动、各种节日，各种传播媒介，进行多层次立体式宣传，让非遗浸润人民的生活，让非遗的魅力大力彰显和广为传播。

一级：1、经常性开展各种非遗活动，有3项以上品牌传播力的活动；2、成为非遗传承基地；3、成为旅游景点；4、成为学生校外课堂；5、成为地方文化风情展示的窗口；6、成为百姓的精神家园；7、实施多媒体传播，开设网上非遗馆、网站、自媒体等传播。

二级：1、经常性开展各种非遗活动，有2项以上品牌传播力的活动；2、成为非遗传承基地；3、成为旅游景点；4、成为学生校外课堂；5、成为地方文化风情展示的窗口；6、实施多媒体传播，开展网站、自媒体等传播。

三级：1、经常性开展各种非遗活动，有1项以上品牌传播力的活动；2、成为非遗传承基地；3、成为学生校外课堂；4、成为地方文化风情展示的窗口；5、开展网站或自媒体等传播。

盐官老街中的海宁皮影戏馆

缙云县婺剧进校园工程